Sextas-Feiras Complexas

passeando por tardes de discussões do pensamento complexo no Gecom (UERN)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47149/pemo.v1i2.3627

Palavras-chave:

Sociedade, Pós-modernidade, Educação

Resumo

Às sextas-feiras, quinzenalmente, se reúnem mentes de diferentes áreas para as discussões do GECOM na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Abrigando discussões sobre as mais variadas áreas do saber, surge uma nova forma de pensar, ser e perceber o mundo ao redor. O trabalho traz como objetivo, a partir de análise audiovisual sobre gravações em áudio e em vídeo, colhidas no próprio grupo: 1- abrir um panorama sobre discussões polifônicas; 2- esmiuçar a técnica de estudo que se configura nas reuniões e; 3- trazer uma discussão sobre as discussões sobre a educação no ambiente acadêmico, enquanto local do qual se espera discussões acerca das ciências. Fundamentamo-nos em estudos de teorias pertinentes e auxiliares. Como resultados, deixamos algumas reflexões sobre um panorama do atual pensamento acadêmico. As conclusões nos apontam contribuições do grupo, pensando a pós-modernidade, que exige pensamentos abertos e plurais, resultado discussões sobre a sociedade.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Pedro Augusto de Queiroz Ferreira, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Bacharel em Ciências Sociais pela UERN, 2014; Bolsista do PIBIC/CNPq pela UERN, 2013-2014. Especialista em Políticas de Promoção de Igualdade Racial na Escola – UNIAFRO, pela UFERSA em 2016. Ex-Membro do Grupo de Pesquisa do Pensamento Complexo – GECOM/UERN, 2013-2019.

Referências

BAUMAN, Zygmunt. Ética pós-moderna. Tradução: João Rezende Costa. 1. ed. 7. reimp. São Paulo: Paulus, 2018.

BOTTON, Alain de. ARMSTRONG, John. Arte como terapia. Tradução: Denise Bottman. 1. ed. Rio de Janeiro: Intrínseca, 2014.

GRUBER, Michael. A falsificação de Vênus. Tradução: Beatriz Horta. 1. ed. Rio de Janeiro: Record, 2011.

LIPOVETSKY, Gilles. SERROY, Jean. A estetização do mundo: viver na era do capitalismo artista. Tradução: Eduardo Brandão. 1. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2015.

MORIN, Edgar. Introdução ao pensamento complexo. Tradução: Eliane Lisboa. 4. ed. Porto Alegre: Sulina, 2011.

NOVAES, Adauto (org.). Poetas que pensaram o mundo. 1. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2005.

SOMMERMAN, Américo. Inter ou transdisciplinaridade? 2. ed. São Paulo: Paulus, 2008. (Col. Questões Fundamentais da Educação, v. 7).

OUTRAS FONTES CONSULTADAS:

BAUMAN, Zygmunt. A desigualdade social no Brasil e no mundo. Disponível em: https:// www.youtube.com/watch?v=SqQ9x3ZEAbU. Acesso em 15/06/2017.

FONSECA, Ailton Siqueira de Sousa. II GESPET: Crise planetária e o princípio da esperança. Mossoró, Har-Cine & Vídeo, 2013, NTSC, 90 min. Color (DVD Audiovisual).

OLIVEIRA, José Fernandes de. Sinal dos tempos. São Paulo: COMEP, 1985. (Fita Cassete Audiovisual).

Downloads

Publicado

2019-05-01

Como Citar

FERREIRA, P. A. de Q. Sextas-Feiras Complexas: passeando por tardes de discussões do pensamento complexo no Gecom (UERN). Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 1–11, 2019. DOI: 10.47149/pemo.v1i2.3627. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/3627. Acesso em: 3 dez. 2024.

Edição

v. 1 n. 2 (2019): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2019 Pedro Augusto de Queiroz Ferreira (Autor)

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Os autores possuem direitos autorais dos seus textos:

A revista "Práticas Educativas, Memórias e Oralidades permite ao/s autor/es os direitos de publicação, no entanto, recomenda um intervalo de cinco anos para o caso de republicação ou referência ao primeiro local de publicação, no caso, o link da Rev. Pemo..

Os nomes e endereços informados nesta revista serão usados exclusivamente para os serviços prestados por esta publicação, não sendo disponibilizados para outras finalidades ou a terceiros.